استاد همدانی از اساتید خوب زیست میباشند، و ایشان در دوره لیسانس در کارشناسی رشته زیست‌شناسی سلول – مولکولی در دانشگاه آزاد اسلامی تحصیل کرده است.

استاد همدانی در موسسه کلاسینو تدریس مینماید.

آموزش زیست توسط استاد همدانی کامل است و استاد بیان خوبی دارد اما مدرک تحصیلی استاد نسبت به سایر اساتید زیست که در پزشکی تحصیل کرده اند کمی متفاوت به نظر میرسد.

در کلاس زیست همدانی خط به خط کتاب درسی تدریس میگردد سرعت پیشروی کمی پایین است که برای دانش آموزان قوی ممکن است کسل کننده باشد و ما کلاسهای استاد همدانی را به دانش آموزان ضعیف توصیه مینماییم.

بله در کلاسینو دارند

بله در خود موسسه کلاسینو کتاب و جزوه دارند

خیر

نمونه تدریس استاد محمد همدانی

از ویژگی‌های دیگر و روش‌های تدریس استاد همدانی میتوانیم به موارد زیر اشاره نماییم:

  1. داشتن فن بیان خوب و توانایی بیان موضوعات به نحوی ساده و قابل فهم.
  2. استفاده از مثال‌ها ساده و معقول برای توضیح مطالب در کلاس زیست همدانی از ویژگی های بارز است
  3. پیروی از برنامه های طراحی شده و استفاده از ابزارهایی مانند آزمون کلاسی و تکلیف برای ارزیابی دانش‌آموزان در کلاس زیست همدانی از ویژگی های بارز است
  4. تهیه جزوه‌ای که شامل متن کتاب با دسته‌بندی مرتب شده و نکات ترکیبی و موارد مرتبط با شکل‌ها و مطالب کتاب است که در کلاس زیست همدانی از ویژگی های بارز است
  5. حل تعدادی تست در هر جلسه برای آشنایی دانش‌آموزان با سبک و تکنیک‌های تست زدن که در کلاس زیست همدانی از ویژگی های بارز است
  6. داشتن کیفیت بیان مناسب، که باعث عدم یکنواختی و کسل‌کنندگی در کلاس می‌شود که در کلاس زیست همدانی از ویژگی های بارز است
  7. تنظیم تایم استراحت مناسب و سرعت تدریس مطلوب در نزد بهترین استاد زیست کنکور مهم است
  8. تدریس به شیوه ساده و گاها با استفاده از رسم شکل‌ها که به فهم و درک بهتر مطالب کمک می‌کند که در کلاس زیست همدانی از ویژگی های بارز است
  9. استفاده از مثال‌های ساده و مناسب برای بهبود فهم مطالب که در کلاس زیست همدانی از ویژگی های بارز است
  10. بیان غیریکنواخت از خصوصیات دبیر زیست خوب است و استاد با تغییرات در صدا به منظور جلب توجه بیشتر دانش‌آموزان.توانایی بالای در استفاده از زبان بدن برای جلب توجه و توصیف مطالب که در کلاس زیست همدانی از ویژگی های بارز است
  11. تدریس بر اساس متن کتاب درسی و تحلیل جداگانه از شکل‌ها و مطالب کتاب.داشتن تجربه در تدریس از طریق ضبط دی وی دی و برگزاری کلاس‌های آنلاین.ارائه تنوع جزوه‌ها و متن‌های آموزشی مختلف به دانش‌آموزان.برگزاری جلسات تست پلاس برای تحلیل و بررسی تست‌های مختلف.تمرکز تدریس بر دانش‌آموزان مبتدی و متوسط با کامل کردن مطالب ابتدا به صورت ساده و سپس با اهمیت ترکیب مطالب کتاب درسی.