فیزیک نوکنده یا باباخانی

در ادامه تحلیل بزرگان تدریس فیزیک کنکور در کشورمان ایران، اینبار برویم به سراغ مهندس مهدی باباخانی از کارنامه خرد و مهندس محمد نوکنده از کلاسینو و سبک تدریس هر دو استاد را زیر نگاه کارشناسی قرار دهیم.

مهدی باباخانی و محمد نوکنده دو استاد مطرح درس فیزیک در ایران و با تجربه در زمینه تدریس کنکور هستند. این دو استاد در تدریس فیزیک به روش‌های مختلفی اقدام می‌کنند، که خلاصه‌ای از این موارد را بیان خواهیم نمود.

استاد مهدی باباخانی به شیوه‌ی پویای تدریس و آموزش مفهومی در کنار آموزش تستی مشهور است و سوالات وی بسیار شبیه سوالات کنکور هرسال میباشد. مهدی باباخانی از ابتدا تا انتها کلاس به سوالات دانش‌آموزان توجه دارد و توانایی‌های هر دانش‌آموز را شناسایی می‌کند و سعی میکند با زبان طنز خاص خود مفاهیم دشوار را ساده سازی کند.

باباخانی وی طرفدار روش‌های تعاملی و عملی  است و همچنین تمرکز خود را بر روی تقویت توانایی‌ها و برطرف کردن ضعف‌های هر دانش‌آموز قرار می‌دهد.کتابهای فیزیک مدرسان علامه . کتاب فیزیک اگر من طراح بودم و کتاب فیزیک موسسه خرد از آثار مکتوب باباخانی است.

اما محمد نوکنده به عنوان یک دبیر فیزیک خوب  با تمرکز بر روشهای خاص به شهرت رسیده است. وی از روش‌های کلاسیک کمتر در تدریس استفاده می‌کند و به صورت منظم و سازماندهی شده مطالب را ارائه می‌دهد. او تمرکز خود را بیشتر بر روی درس‌ها و مفاهیم علمی قرار می‌دهد تا بر توانایی‌های فردی دانش‌آموزان اثر گذارد

قدرت انتقال و لحن تدریس باباخانی و نوکنده چجوریه؟

قدرت انتقال مطلب هر دو استاد خوب است فقط لحن تدریس نوکنده آرامتر از مهدی باباخانی و تدریس باباخانی با شور و هیجان بیشتری است و تحرک استاد در کلاس بالاست اما هر دو استاد و مطلب را به خوبی میتواند به دانش اموز ارایه نمایند

سطح تسهای مورد بررسی باباخانی و نوکنده چطوره؟

هر دو استاد عموما تست های خوب و سطح بالاحل میکنند  اما اغلب سطح سوالات کلاس نوکنده در حد کنکورهای گذشته و سطح کلاس باباخانی علاوه بر حل کنکور سالهای گذشته شامل سوالات وی آی پی و دشوار نیز میباشد و در پایان هرفصل سوالات سخت جداگانه برای دانش آموزان علاقه مند حل میکند.

تنوع تست ها مورد بررسی در کلاس هر دو استاد بسیار بالاست و سوالات با ایده ی نو به خوبی در  کلاس هر دو استاد حل میشود

روش رفع اشکال و ارتباط استاد با دانش آموز:

در کلاس باباخانی رفع اشکال هم در حین تدریس انجام میگردد و هم دانش آموزان در گروه های برطرف کردن اشکالات عضو میشوند که این گروه های رفع اشکال درسی از نقاط بسیار پررنگ کلاس مهدی باباخانی است

اما در کلاس محمد نوکنده رفع اشکال در قالب آزمون های برگزار شده انجام میشود و رفع اشکال در حین کلاس لایو محدود است و برای رفع اشکال در منزل برنامه خاصی وجود ندارد

در ادامه تحلیل اساتید فیزیک ایران به تحلیل و معرفی مهدی باباخانی خواهیم پرداخت

استاد مهدی باباخانی زیر ذره بین:

مهندس مهدی باباخانی  مدیر و موسس مجموعه آموزشی کارنامه خرد، تحصیلات خود را در رشته مهندسی صنایع دانشگاه علم و صنعت گذرانده است.

مهدی باباخانی از اساتید مدعو به برنامه های تلویزیونی همچون برنامه فرصت برابر و برنامه مدرسه کنکور است.

مهدی باباخانی دارای سابقه تدریس در موسسات 1-کارنامه خرد 2-قلمچی (طراح سوال و مدرس) 3- گاج (طراح سوال و دی وی دی مخ ) 4-علامه حلی 5- فرزانگان 6- آیندگان بوده و استاد پروازی به شهرهای اصفهان و شیراز و تبریز و مشهد و بوشهر و سمنان نیز از سوابق کاری ایشان است.

روش تدریس این استاد چگونه است؟

روش اصلی تدریس استاد باباخانی، آموزش از طریق حل تست و مساله است . یعنی ابتدا یک نکته تستی را به شما آموزش می دهند و سپس در ادامه با حل تست های فراوان سعی در انتقال مفاهیم دارند

استاد مهدی باباخانی در آموزش های آنلاین و همچنین در تدریس دی وی دی های آموزشی ترکیبی از روش های مفهومی و روش های تستی را ارائه می نمایند

شیوه تدریس ایشان به صورت 60 درصد تدریس نکات تستی و 40 درصد نکات مفهومی است

همچنین تدریس ایشان در کلاس های آنلاین فیزیک شاد و مفرح  و جذاب است و با دانش آموزان رابطه خوبی دارند و کلاس درس خشک و بی روح نمی باشد اما در فیلمهای آموزشی و دی وی دی ها تدریس به صورت جدی می باشد

آیا استاد باباخانی کلاس آنلاین دارد؟

هم اکنون و در حال حاضر مهدی باباخانی در موسسه کارنامه خرد،کلاسهای آنلاین فیزیک را برگزار مینماید.

آیا استاد باباخانی کلاس حضوری دارد؟

بله کلاسهای حضوری ایشان نیز در موسسه کارنامه خرد برگزار میگردد.درواقع این استاد هم کلاسهای آنلاین دارند و هم کلاسهای حضوری

آیا استاد باباخانی DVD آموزشی دارد؟

استاد هم اکنون در موسسه کارنامه خرد کلاس آنلاین برای علاقه مندان برگزار مینماید و دی وی دی های استاد باباخانی در سه موسسه زیر نیز قابل دسترس است.

1- کارنامه خرد (آموزش تستی و مفهومی )

2- موسسه گاج  ( DVD های آموزشی مخ از موسسه گاج فقط بررسی کتاب درسی)

3- موسسه مدرسان علامه (تستی جمعبندی)

در بازار آموزشی ایران در دسترس علاقه مندان است

آیا استاد باباخانی کتاب دارد؟

بله کتاب فیزیک اگر من طراح نهایی بودم و کتاب فیزیک جمعبندی مدرسان علامه و کتاب فیزیک دوجلدی موسسه خرد از کتابهای این استاد در مارکت آموزشی ایرانست.

استاد محمد نوکنده زیر ذره بین:

مهندس محمد نوکنده از  معلمان خوب است و در رشته بیوتکنولوژی درس خوانده است

محمد نوکنده در مدارس و آموزشگاه های زیادی در شهرهای ورامین و کرج و دماوند و تهران و اصفهان و شیراز و … سابقه کار و تدریس دارد.

روش تدریس استاد نوکنده چگونه است؟

در کلاس‌های استاد محمد نوکنده، تدریس به صورت روشهای تستی نامتداول و خاص انجام می‌شود محمد نوکنده سعی میکند سوالات را متفاوت حل و پاسخ ارائه نماید.

آیا استاد نوکنده کلاس آنلاین دارد؟

 هم اکنون و در حال حاضر محمد نوکنده در موسسه کلاسینو ،کلاسهای آنلاین فیزیک را برگزار مینماید.

 آیا استاد نوکنده کلاس حضوری دارد؟

 در حال حاضر و در حین نگارش این مقاله استاد کلاس حضوری گروهی ندارد

 آیا استاد نوکنده  DVD آموزشی دارد؟

 استاد نوکنده دی وی دی آموزشی موسسه فکریتو اجرا کرده است.

 

 

نظر دانش آموزان درباره اساتید برتر ایران

اگر شما سابقه حضور در کلاس این دو استاد یا سایر دبیران فیزیک ایران را داشتید اینجا رای بدهید لطفا و کامنت نیز در زیر این مقاله فراموش نشود.قطعا نظرات شما برای سایرین میتونه خیلی راه گشا باشه.
از روش تدریس دو استاد و از نحوه تدریسشون در فصلهای مختلف در کامنتها بنویسید لطفا

به طور کلی، تفاوت‌های مهم میان روش‌های تدریس استاد مهدی باباخانی و استاد محمد نوکنده عبارتند از:

رویکرد فردی و تکنیک‌محوری: مهدی باباخانی بیشتر تمرکزش روی شناخت دانش‌آموزان و تطبیق روش تدریس به نیازهایشان در کنکور و امتحانات نهایی متمرکز است، در حالی‌که محمد نوکنده بیشتر به ارائه‌ی محتواهای علمی و تمرین‌ها تمایل دارد.

روش‌های تعاملی و سنتی: مهدی باباخانی از روش‌های تعاملی و گرایش به گفت و گو در کلاس و مشارکت دانش آموزان در حل سوالات برای آموزش استفاده می‌کند، در حالی‌که محمد نوکنده به سبک‌های کلاسیک تر مانند درس‌خوانی و توضیح مستقیم محتواها پایبند است.

توجه به انگیزه و مشارکت دانش‌آموزان: مهدی باباخانی بیشتر به تدریس عمیق همراه با ایجاد انگیزه و مشارکت فعال دانش‌آموزان توجه می‌کند، در حالی‌که محمد نوکنده بیشتر به محتوا تأکید دارد اما تعامل وی نیز با مخاطبین مطلوب است.

همچنین، در انتخاب بین باباخانی یا نوکنده دو روش، عواملی مانند سبک یادگیری دانش‌آموزان، موضوع درس و هدف نهایی آموزش می‌تواند نقش مهمی ایفا کند. از این رو، برای انتخاب بهترین روش تدریس، موارد فوق را با توجه به شرایط و نیازهای خود دانش‌آموز و محتوای درس در نظر گرفته و تصمیم بگیرید.

رویکرد ارزیابی: مهدی باباخانی اهمیت زیادی به ارزیابی فرآیندی و تمایل به استفاده از روش‌های ارزیابی نوآورانه در حین تدریس علاقع دارد. از سوی دیگر، محمد نوکنده معمولاً به صورت مکانیکی از روش‌های ارزیابی سنتی مانند آزمون‌های تستی استفاده می‌کند.

استفاده از فناوری: هر دو استاد ممکن است که از بهترین اساتید فیزیک کنکور ایران هستند از فناوری در تدریس خود استفاده کنند، اما عمق و رویکرد استفاده آن‌ها ممکن است متفاوت باشد. مهدی باباخانی بیشتر به روش‌های تعاملی و آموزش مبتنی بر فناوری (همانند ارسال ویدیو ها و انیمیشن ها در گروه های دانش آموزان بعد از تدریس) تمایل داشته باشد، در حالی که محمد نوکنده ممکن است فناوری را برای ارائه محتواهای علمی کمتر به کار میبرد

با در نظر گرفتن این تفاوت‌ها، امیدوارم که این مقایسه به شما کمک کرده باشد و با بررسی ویژگی‌ها و نیازهای خود می‌توانید روش تدریس مناسب‌تر برای یادگیری خود را انتخاب کنید. در صورت داشتن سوال یا اطلاعات بیشتر، من همیشه در خدمت شما هستم.

توجه به محیط آموزشی: مهدی باباخانی معمولاً به ایجاد محیط آموزشی فعال و پویا توجه زیادی دارد. او ممکن است از ایجاد رقابت در حین کلاسا، فعالیت‌های گروهی و تمرین‌های عملی برای جذابیت و فعال‌تر کردن دانش‌آموزان استفاده کند. از سوی دیگر، محمد نوکنده معمولاً به ایجاد محیط آموزشی کلاسیک و توجه دارد که بازتابی از رویکرد کلاسیک تدریس اوست.

تحفیز و تشویق: مهدی باباخانی به شدت به تحفیز و تشویق دانش‌آموزان برای شرکت فعال در فرآیند یادگیری توجه می‌کند. او ممکن است از روش‌های انگیزشی مثل جایزه دادن در سرکلاس (پاداشهای نقدی) تشویق دانش‌آموزان به جلسات آموزشی فعال‌تر شدن استفاده کند. از سوی دیگر، محمد نوکنده ممکن است بیشتر به اهمیت انتقال محتوای درسی و ارائه اطلاعات دقیق تر تأکید داشته باشد و البته گاهی نیز جملات انگیزشی برای تهیج دانش پژوهانش بهره میگیرید.

امیدوارم که این مقایسه بیان شده مورداستفاده واقع شد و برای انتخاب بهترین روش تدریس برای شما مفید بوده باشد. در صورت نیاز به اطلاعات یا راهنمایی بیشتر، همیشه آماده‌ام که کمک کنم.

مهدی باباخانی که از بهترین دبیران فیزیک ایران است به ارتباط و تعامل فعال با دانش‌آموزان توجه زیادی می‌دهد. او ممکن است از نقش‌های تعاملی مثل گفتگوهای گروهی، بحث‌ها و ارتباط مستقیم با دانش‌آموزان برای تشویق تفکر و برداشت‌های خلاقانه استفاده کند. به علاوه، او بیشتر به برقراری ارتباط دوطرفه و فعال با دانش‌آموزان تمایل دارد. از سوی دیگر، محمد نوکنده ممکن است به عنوان یک مربی محترم و معتبر در زمینه خود، بیشتر به انتقال دقیق مطالب و ارائه اطلاعات علمی تخصصی تمرکز داشته باشد و تعامل دوطرفه را به عنوان نکته فرعی مطرح کند.

از آنجایی که هر دو روش تدریس مهم و موثر بوده و تحت تأثیر میان‌فردی‌ها و محتوای درس‌ها نیز تغییر می‌کند، بهتر است که با در نظر گرفتن نیازها و سبک یادگیری خود، روش تدریسی را که متناسب با شرایط شما است انتخاب کنید. امیدوارم که این مقایسه به شما کمک کرده باشد

مهدی باباخانی ممکن است به توضیح مفاهیم و ارتباط دادن محتواهای علمی با واقعیت‌های روزمره علاقه داشته باشد و راه های تستی را هم همزمان بیان کند. او معمولاً بر اهمیت درک نکات اساسی و کاربردی دانش فیزیک تأکید می‌کند و تلاش می‌کند مفاهیم پیچیده را به زبان ساده و قابل فهم بیان کند. در مقابل، محمد نوکنده ممکن است به تجزیه و تحلیل دقیق مفاهیم علمی، ارائه توضیحات فنی و توجه به جزییات درسی توجه داشته باشد. او معمولاً به ارایه مطالب علمی به شیوه‌ای سازمان‌یافته و منطقی اهمیت می‌دهد.

با در نظر گرفتن این تفاوت‌ها، انتخاب بین روش‌های تدریس مهدی باباخانی و محمد نوکنده بستگی به نیازها و اهداف خاص شما دارد. امیدوارم که این مقایسه به شما کمک کرده باشد و بهترین تصمیم را بگیرید. در صورت تمایل به اطلاعات بیشتر نمونه تدریس هر دو استاد را مشاهده نمایید تا بهترین انتخاب ممکن را داشته باشید.